Antonio García Guzmán, decano de la Facultad y autor del prólogo del catálogo expositivo, refleja una sentidas palabras hacia la obra de Antonio San Martín: “Las pinturas con las que podemos disfrutar en este catálogo son también como la vida misma, están llenas de colores y pigmentos, algunos más suaves, otros más intensos, unos más cálidos y otros más fríos, pero todos nos dejan un mensaje, un recuerdo, una ilusión, un pensamiento y un motivo para adentrarnos en esa complicidad artística que el autor pretende acercarnos y que nos permite soñar, imaginar y darle vida a esa composición de colores y formas. Todo un disfrute para los sentidos y un verdadero viaje al apasionante mundo del arte, donde los acrílicos y acuarelas danzan y se posan sobre un lienzo o cartón dejando formas, colores, figuras y escenas que se proyectan en nuestras pupilas y que inciden directamente sobre nuestra forma de ver, percibir e interpretar los colores”, concluye.

García Guzmán destaca, de igual forma, el carácter de educador de San Martín para que sea su obra la que ilustre esta exposición dentro del aniversario de la Facultad que es, también, la propia ‘casa’ del artista: “una excelente forma de conmemorar los 85 años que cumple este centro universitario, formando a maestros y maestras, también de la mano de un artista y maestro, que, sin lugar a dudas, nos hará disfrutar del arte con la misma ternura y emoción que él mismo le ha puesto a cada una de las obras que aquí se ilustran”.

Fernando Trujillo, profesor del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura destaca el uso del colore en la obra que realiza San Martín, a la que define como “un ecosistema en el cual el color cobra vida para detener, fugazmente, el continuo de la experiencia antes de proseguir el camino hasta un nuevo lienzo donde emerger con fuerza”.

Rafael Robles, artista argentino, realiza la última de las aportaciones textuales al catálogo de esta exposición, destacando la historia y aproximación artística de Antonio San Martín, de quien resalta la poesía pictórica que sale de sus pinceles y deja plasmada, al igual que haría un poeta sobre el papel, sobre los distintos lienzos: “Antonio se abstrae por muchas horas en la soledad de su estudio. Allí indaga en sí mismo, en la esfera más íntima de su emoción y en el arcón de su propia cultura. Despliega sus herramientas: acrílicos, acuarelas, combina diferentes técnicas. San Martín conjuga rigor con expresión ahonda y libera un discurso personal interior; la austera composición previa se torna en afable marco que abre ventanas a un airoso y ágil juego de líneas y de planos de color que tan pronto se encuentran como se disocian conformando de tal modo una imagen en permanente dinámica”. Robles define al artista como un pintor clásico del arte contemporáneo.

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La investigadora García Lafuente ha presentado una parte de la tesis doctoral sobre la depuración de la enseñanza en la ciudad de Ceuta porque “la depuración en esta ciudad fue especialmente dura con los maestros de primera enseñanza, pero también con los profesores del Instituto Hispano-Marroquí y de la Escuela Normal de Ceuta que coincide con el 85 aniversario de la Escuela Normal de Magisterio (actual Facultad de Educación de la Universidad de Granada)”, y para ello ha querido rememorar “a esos profesionales, y cómo les afectó la depuración y el golpe de Estado a partir del día 17 de julio de 1936”.

Una vez declarado el estado de guerra los sublevados sofocaron cualquier tipo de resistencia que les hacía frente con detenciones y fusilamientos de toda persona afín a ideas progresistas, y la educación no se quedó exenta. “La depuración exhaustiva de los docentes sirvió para garantizar la fidelidad ideológica y moral a los principios del nuevo régimen”, dijo García Lafuente.

Los datos más relevantes en cuanto a esta “limpieza” de profesores en Ceuta han sido los seis maestros fusilados durante la Guerra Civil. Además, en nuestra ciudad un 42% de los maestros fueron sancionados y depurados, siendo un porcentaje superior al de la media nacional, que es un 24%.

Respecto al Instituto Hispano-Marroquí ha dicho que “13 de 16 profesores del centro fueron sancionados, un 80%, una cifra realmente desorbitada porque en apenas unos meses el instituto se quedó con tres profesores automáticamente”.

La conclusión que ha sacado García Lafuente es que todos los maestros y profesores fueron retirados de su puesto “por ser estandarte de ese espíritu de enseñanza republicana y por su filiación política e identificación política. Y no solo fueron los funcionarios, sino también los que se dedicaban al ámbito privado”. Y que “Ceuta fue la ciudad española con mayor número de sancionados en todo el país”, siendo lo más paradójico que “algunas personas al frente de esta depuración fueron ellos posteriormente depurados”, concluyó.

Finalmente, ha concluido con una mesa redonda a cargo de Vicenta Marín y el director de la Biblioteca, José Antonio Alarcón.

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Reencuentros, charlas en grupo y sonrisas al volver a ver a compañeros después de años. Charlas en corrillos para ponerse al día, o bien para recordar cómo eran antes. Más de medio centenar de historias se han dado cita en el Salón de Actos de esta facultad para celebrar su cumpleaños. Parte de la vida de todos los presentes transcurrió entre las paredes de un edificio que, paradójicamente, se ha rejuvenecido con el tiempo.

Para este encuentro, se han reunido también varios de los decanos que han gestionado el devenir de este sitio. Antonio García Guzmán, el actual, resalta la importancia de este acto en concreto: “Ayer comenzamos con el Patrón de la Facultad, Santo Tomás de Aquino, con una conferencia sobre el significado de ser maestro. A partir de ahí, tenemos planificadas una serie de actividades. Quizá una de las más importantes es este encuentro. Queríamos que fuese algo muy especial, emotivo y sobre todo teniendo en cuenta a las personas que han formado parte de este centro de alguna forma”.

Más de ocho décadas que permanecen en el espíritu de este campus, lleno de historias y de horas de momentos compartidos. “Este es el objetivo de este encuentro. Estas personas, ya que muchos de ellos han perdido la vinculación directa, es muy importante que sepan que esta sigue siendo su casa”.

Memorias que, con motivo de este aniversario, también se han plasmado en páginas. De ese trabajo se ha encargado Ramón Galindo Morales, profesor y ex decano de esta Facultad entre 2008 y 2016. “El libro pretende ser una memoria viva de nuestro centro. No hemos querido que sea un libro académico, si no que recogiera sentimientos y vivencias de personas que han pasado por aquí”, ha recordado.

La de este sábado es una jornada que hará aflorar los recuerdos de los asistentes, con diversas actividades pensadas para trasladar a los asistentes a sus recuerdos. De organizar todo ello se ha encargado Santiago Real, Vicedecano de Estudiantes, Extensión Universitaria e Inclusión. “Primero, hay una reflexión de la rectora que nos ha mandado un vídeo para acompañarnos en este aniversario. Después, otro vídeo recopilatorio de imágenes de personas vinculadas a la Universidad, junto al relato de algunas, y la presentación del libro”. Esta serie de actos se culminará con una comida en el Hotel Parador La Muralla.

Un año cargado para el pasado, el presente y el futuro de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología, que tiene programadas multitud de actividades para el resto del 2020. Conferencias a finales de este mes, en marzo, abril y mayo; una exposición de pintura entre octubre y noviembre y, como colofón, el merecido homenaje a través de un boleto de la Cruz Roja; en el décimo del 15 de agosto de la Lotería Nacional; en el Cupón de la ONCE y, en forma de sello, que Correos ha incluido en su serie ’12 meses 12 sellos’.

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Las actividades dentro del programa organizado por el aniversario continuarán el 10 de marzo con la conferencia y mesa redonda ‘El golpe de Estado de 1936 y la depuración de la enseñanza en el norte de África: el caso de Ceuta y su Escuela Normal de Magisterio, impartida por María Isabel García Lafuente, personal investigador de la Universidad de Sevilla, del Departamento de Filologías Integradas (Área de Estudios Árabes e Islámicos).

A continuación se desarrollará una mesa redonda coordinada por José Antonio Alarcón Caballero, director del Instituto de Estudios Ceutíes y de la Biblioteca Pública de Ceuta, además de historiador y autor de diversos libros (entre ellos “De la Escuela Normal a la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta: 75 años de historia”); y Vicenta Marín Parra, profesora del Departamento de Teoría e Historia de la Educación, doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, que desarrolló su tesis sobre ‘Educación en Ceuta durante el periodo del protectorado español en Marruecos 1912-1956’.

El lugar escogido para estas conferencias es la Biblioteca Pública del Estado Adolfo Suárez.

Abril

Del 22 al 24 de abril, habrá una Conferencia de Decanos y Directores de Centros de
Educación de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Mayo

Ya en mayo, el día 19, José Antonio Fernández Bravo, doctor en Ciencias de la Educación, maestro, experto en gestión, administración y dirección de centros educativos y autor de 103 obras sobre educación y aprendizaje de la matemática, dará la conferencia ‘Enseñar desde el cerebro del que aprende’. Con la colabora-
ción de la Dirección Provincial de Educación y Formación Profesional de Ceuta.

Entre octubre y noviembre

Dentro del mismo programa de actos, entre octubre y noviembre, está programada una exposición de pintura en el Museo del Revellín a cargo de Antonio San Martín Castaños, profesor

Conmemoración

Con motivo del 85 aniversario, la Facultad estará presente en Boletos de Cruz Roja-Española Ceuta. Durante el año 2020 la Facultad aparecerá en todos los décimos de Cruz Roja Española Ceuta.

La imagen de la Facultad ilustrará un décimo de la Lotería Nacional. (Edición probable: 15 de agosto 2020).

Está por confirmar si también será así en un cupón de la ONCE (Por confirmar).

Además de la emisión de sello de Correos conmemorativo, dedicado a la Facultad por
su 85 aniversario.

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