Un boleto valorado en cinco euros. Ése es el premio que recibirá cada uno de los clientes del Casino Ceuta que el próximo jueves se haga un selfie con la azafata que estará en un photocall. Será a partir de las 23:00 horas, aunque la responsable del departamento de marketing, Sandra Marcos, indica que es probable que el inicio se adelante media hora. En cualquier caso, la promoción finalizará cuando se entregue la totalidad de los 250 boletos que está previsto repartir, cada uno valorado en cinco euros. Sus poseedores podrán utilizarlos para jugar en las máquinas por ese mismo importe. Serán válidos hasta el domingo.
Se trata de la promoción #bytheface y para conseguir uno de los boletos bastará con realizarse un selfie con la azafata. Ésta es la iniciativa puesta en marcha este fin de semana por el Casino de Ceuta, que ya está perfilando el programa de actuaciones y eventos para los próximos meses. Inicialmente, explica Sandra Marcos, está previsto ofrecer a los clientes al menos dos espectáculos cada mes. Con ese objetivo prepara la oferta que traerá a la ciudad después del verano. El Casino de Ceuta trabaja con diversas alternativas, desde música, baile, humor... hasta concursos. “Continuamos apostando por la cultura, por el ocio, por la diversión... estamos abiertos a ofrecer un espectáculo todos los fines de semana”, explica Sandra Marcos. De momento, la cita de los clientes de Casino de Ceuta con estas actuaciones continuará estando fijada los sábados, porque así ha venido siendo tradicionalmente, aunque no está descartado ampliarla a los viernes por la noche si el público así lo demanda.
El Carnaval se ha sumado este año a la oferta de ocio del Casino de Ceuta, una iniciativa que Marcos hace extensiva a otros eventos, celebraciones o espectáculos que tengan como escenario nuestra ciudad siempre que se adapte a las posibilidades de sus instalaciones. “Estamos dispuestos a estudiar cualquier propuesta de personas o colectivos que quieran organizar una fiesta temática, un concurso... Estamos abiertos a ofrecerles el espacio y se hablaría de las condiciones”, señala la responsable del departamento de marketing. Y subraya que se trata de una apuesta por las actividades y las tradiciones culturales locales.

Música y baile, en verano
Mientras termina de concretar la oferta para después del verano, las actuaciones continúan en el Casino de Ceuta. En los próximos meses los protagonistas serán los espectáculos de música y baile. De hecho, el sábado de la próxima semana está prevista una actuación musical, al igual que en, al menos, dos fines de semana de junio.  “Habrá un poco de todo: flamenco, bossa, moderno...”, afirma Sandra Marcos, “si no es baile, será música”.
A la vuelta del verano, el programa será más variado. Incluso, la responsable de marketing no descarta ofrecer alguna pequeña obra de teatro si cierra un acuerdo con alguna compañía o grupo de aficionados. “Tendría que ser algo de pequeño formato, pero las puertas del Casino de Ceuta están también abiertas para este tipo de eventos”, afirma Martos. De hecho, hace unos meses se ofreció al público un par de actuaciones que combinaban la música, el baile y la representación de una obra de formato de cabaret.
Otra de las opciones que se ha valorado es traer espectáculos de humor a cargo de monologuistas. Sin embargo, señala Marcos, se trata de artistas que vienen de la península y a los gastos de desplazamiento y hospedaje hay que sumar el importante caché de muchos de ellos. Estas circunstancias obligarían al Casino de Ceuta cobrar entrada para poder sufragar los gastos, lo que no sigue su línea de trabajo, que consiste en intentar ofrecer siempre espectáculos gratuitos.
Ese planteamiento y forma de actuar, junto a la apuesta por los artistas o aficionados locales hacen que las puertas de Casino de Ceuta estén abiertas para todo tipo de espectáculos de magia, humor, baile, música... y especialmente para los artistas y aficionados de nuestra ciudad.

El concurso ‘La Voz’, una apuesta segura para después del verano

Los aficionados locales a la canción tuvieron ocasión de demostrar en público sus dotes en ‘La Voz de Ceuta’, la actividad programada por el Casino que mayor aceptación ha tenido por parte del público, junto con las actuaciones de distintas agrupaciones carnavaleras. Este hecho convierte al concurso en una apuesta segura para después del verano. Sin embargo, aún está por determinar si la segunda edición de ‘La Voz’ tendrá lugar antes o después de Navidad puesto que el Casino de Ceuta está organizando otro evento, también de formato televisivo. Y, por lo tanto, lo aconsejable es que uno de los concursos tuviera lugar a continuación del otro para evitar que coincidieran. No obstante, dada la acogida de ‘La Voz’, está prácticamente garantizado que este concurso contará con una segunda edición en el Casino de Ceuta, bien antes o después de Navidad.
Al mismo tiempo que se da una oportunidad a los aficionados locales de actuar en público, los artistas ceutíes continúan estando en la agenda del Casino. “Siempre tenemos las puertas abiertas para toda persona que cante o tenga algo que ofrecernos”, señala Sandra Martos, responsable de marketing.
Uno de los próximos artistas en actuar sobre el escenario del Casino de Ceuta será Juan Orozco, cuya actuación está inicialmente prevista en junio.

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Su faceta como espía en el Protectorado al servicio de la II República es la que puede despertar más interés en los lectores que se acerquen al libro del escritor marroquí Mourad Zarrouk. Sin embargo, este personaje fue mucho más que eso. Lo deja claro el autor en el título cuando destaca la importancia de Clemente Cerdeira como “intérprete” y “diplomático”.
Zarrouk presentó ayer su libro en la Biblioteca Adolfo Suárez. Es una obra que ha visto la luz después de 18 años de trabajo, una labor que comenzó en 1989, cuando el autor de libro inició la recopilación de información para preparar su tesis doctoral sobre los traductores de España en Marruecos durante la etapa de 1859 a 1939.
Los datos revelaron que Clemente Cerdeira era más que un simple funcionario. Con el tiempo se convirtió en una persona que dominaba y conocía con gran detalle la cultura árabe, tanto su lengua, como las costumbres y la mentalidad de su pueblo. Y también la personalidad de algunos de sus dirigentes. De hecho, propuso varias soluciones  al Gobierno para tratar de aplacar revueltas y para conseguir un estado de mayor pacificación. Sin embargo, muy pocas veces sus consejos se convirtieron en realidades. Unas veces debido a que no fueron tenidos en cuenta y otras a causa de la falta recursos o a los medios insuficientes, la mayoría de las soluciones que propuso Clemente Cerdeira no acabaron materializándose.
Estos aspectos están recogidos en ‘Clemente Cerdeira, intérprete, diplomático y espía al servicio de la Segunda República’ cuyo autor, Mourad Zarrouk comentó en la presentación que tuvo lugar ayer en la Biblioteca. Allí, los asistentes al acto, que comenzó a las 20.00 horas, pudieron conocer también algunos aspectos de la labor desarrollada por Clemente Cerdeira. El personaje que centra la obra de Zarrouk se esforzó por intentar salvar la República. Después de la sublevación que dio lugar a la Guerra Civil en que se sumió España desde 1936 a 1939, Cerdeira intentó que las tribus del norte de Marruecos se sublevaran para poner aprietos a las fuerzas militares del bando nacional, que inicialmente tenía en esa zona a sus principales mandos militares.
Ya antes había llevado a cabo acciones de espionaje, una labor que entonces realizaba casi sin medios y con muy escasos recursos. En su libro, Zarrouk cuenta cómo Clemente Cerdeira tenía que ocuparse de las más diversas funciones. Antes del inicio de la Guerra Civil había realizado trabajos de recopilación de información, de propaganda, de reclutamiento de ayudantes, de infiltración en el norte de Marruecos. También hizo propuestas para ganarse a los líderes locales, incluso propuso la creación de una institución educativa como la Academia de Árabe y Bereber en Tetuán. Sin embargo, nunca llegó a materializarse como la había concebido Clemente Cerdeira, un personaje real, que existió, aunque parece sacado de una película de aventuras.

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Las Direcciones Provinciales del Instituto Social de la Marina, entre las que se encuentra la de Ceuta, ofrecerán diversos cursos de formación cuya prestación ha salido a concurso. Se trata de una iniciativa que está enmarcada dentro del Plan Anual de Formación 2017. Existen diversas partidas en función de la tipología del curso. La primera está compuesta por el curso avanzado de lucha contra incendios. Tiene una duración de 35 horas, de las que más de la mitad (18 horas) están dedicadas a prácticas. La parte teórica incluye desde los principios de seguridad, a la teoría del fuego, su clasificación, agentes extintores... También hay un tema dedicado al control de incendios a bordo de embarcaciones, al uso de material contra el fuego, a la organización en las labores de extinción... La teoría está distribuida en un total de 13 temas.

Sistema Mundial de Socorro
Otro de los cursos es de ‘Operador restringido del Sistema Mundial de Socorro y Seguridad Marítima (SMSSM)’. En este caso, tiene una duración total de 55 horas. También en su mayor parte (35 horas) es de carácter práctico. El examen que permitirá evaluar a los alumnos estará formado por 24 preguntas con cuatro respuestas posibles.
El temario, repartido en cinco capítulos, empieza con la ‘Introducción al curso de operador restringido de SMSSM’, incluye conocimientos prácticos y habilitación del equipo básico de la estación de un barco o los procedimientos operativos para las comunicaciones generales.
Otro de los cursos, el de botes de rescate rápidos, lo impartirán dos instructores. En este caso, también la mayor parte de las horas lectivas (28 en total) son de contenido práctico. El curso está repartido en once temas que alternan la teoría con la realización de diferentes ejercicios. Los alumnos empezarán recibiendo una introducción sobre el curso y los conceptos de seguridad. Además, aprenderán la utilización de los dispositivos de protección personal para la tripulación como chalecos salvavidas, trajes de protección contra la intemperie, de inmersión, cascos, guantes... También recibirán información sobre reparaciones de emergencia, inflado y desinflado de los botes de rescate rápidos.
Otro de los temas de este curso mostrará a los alumnos cómo nadar llevando equipo especial y a adrizar un bote de rescate invertido. Además aprenderán, entre otras materias, cómo manejar estas embarcaciones en condiciones meteorológicas y estado de la mar adversos. Así mismo, deberán saber cómo rescatar a una víctima y trasladarla a un helicóptero de Salvamento, a un buque o a un lugar seguro. Para ello, se especifica, los alumnos “realizarán una maniobra correcta de aproximación a la persona siniestrada en función del viento reinante, ofreciendo a la persona en el agua el mayor respaldo posible. Por último, se recogerá al superviviente del agua y se desembarcará con seguridad”.
La cuarta partida tiene como objetivo ofrecer cursos de Formación Básica en Seguridad, que contarán con tres módulos. En este caso se compone de un total de 66 horas. A diferencia de los anteriores, este curso tiene más protagonismo la teoría que la práctica puesto que a la primera se dedican 43 horas. Los alumnos aprenderán técnicas de supervivencia en el mar en caso de abandono del buque. Para ello conocerán el uso de las luces de navegación, cómo realizar determinadas maniobras o aprenderán a elaborar nudos marineros, entre otros conocimientos. De hecho, en las bases se indica que “los alumnos deberán realizar correctamente los nudos de cote, lasca, ballestrinque, as de guía y margarita, previa demostración del instructor”.

Evaluar la situación
También aprenderán los distintos aspectos a tener en cuenta para evaluar la situación antes de proceder a abandonar el buque, que es el último recurso. En este sentido, los alumnos aprenderán cómo prevenir el pánico y conocerán las obligaciones de la tripulación para con los pasajeros, entre otras disposiciones y normativas. Además, deben saber cómo auxiliar a los personas en el agua con los diferentes dispositivos que tienen a su alcance.  Este curso también incluye la prevención y lucha contra incendios y extinción del fuego.
Por otro lado, la quinta partida está destinada a la impartición en aulas móviles o centros fijos de formación de prácticas de los cursos para la obtención del certificado de formación básica en seguridad en ‘Prácticas de prevención y lucha contra incendios’ y ‘Prácticas de supervivencia en la mar en caso de abandono del barco’.

Embarcaciones de supervivencia

“El instructor nadará hacia la balsa salvavidas invertida, se subirá a ella y procederá a su adrizado utilizando los medios de que dispone para tal fin. El instructor comprueba que los alumnos realizan el adrizado correctamente”. Este ejercicio forma parte de las 20 horas de prácticas de los cursos de embarcaciones de supervivencia y botes de rescate no rápidos. Otras 15 horas están destinadas a enseñanza teórica. Además, los alumnos que aprueben el examen deberán ser capaces de utilizar los equipos de la embarcación y de llevar a cabo las tareas establecidas para situaciones de emergencia en relación con la puesta a flote de la balsa salvavidas convencional.
Otro de los cursos corresponde al de patrón portuario. En este caso, la mayoría de la formación es de carácter teórico. Sólo 40 de las 150 horas que lo componen son prácticas. El temario incluye, entre otros aspectos, la navegación costera. Los alumnos tienen que saber situarse sobre la carta náutica de papel haciendo uso tanto de los datos del radar como de los obtenidos a través de un receptor de GPS. Además de interpretar la información de estos aparatos, es necesario saber utilizar utensilios como el compás magnético y superar distintas situaciones de navegación.

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En el barco, que llegará procedente de Almería, viajan un total de 1.800 personas entre tripulantes y turistas, informó ayer la Autoridad Portuaria. Málaga es el próximo destino de este crucero, que tiene 216 metros de eslora y 7,5 de calado. Cuenta con 627 camarotes y diez cubiertas. Además, en sus zonas públicas hay cuatro restaurantes, seis bares, una discoteca, casino, jacuzzis y dos piscinas, a las que hay que sumar otra para niños. Una de sus cubiertas está dedicada en exclusividad al deporte. Tiene gimnasio, spa y salón de belleza. Dispone de zonas de ocio para niños y adolescentes y cuenta con una biblioteca y sala de lectura. El crucero pertenece a la naviera británica Thomson Cruises, “una habitual del puerto ceutí”, señala la Autoridad Portuaria. En 2008 el ‘Thomson Destiniy’ y el ‘Thomson Spirit’, de similares características, realizaron nueve escalas en nuestra ciudad. “La llegada por tercera vez en este año del ‘Thomson Spirit’ confirma el interés de la compañía por contemplar el puerto ceutí dentro de los itinerarios de sus cruceros; este buque tiene previstas otras cuatro escalas en nuestras instalaciones durante este año”, asegura la Autoridad Portuaria. La mayoría de los 1.250 pasajeros que llegarán mañana son británicos y estadounideses, mientras que sus 500 tripulantes son de distintas nacionalidades. Servicios Turísticos colaborará en la recepción a estos visitantes.

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Ese día arrancará la III Escuela de Verano de la Fundación Cruz Blanca, que a través de una serie de actividades lúdicas, recreativas y deportivas ofrece a los menores un espacio en el que socializar e interactuar con su grupo de iguales. Hasta el momento, señala la Fundación, hay 17 menores inscritos en este programa, que busca impulsar procesos de desarrollo comunitarios incidiendo en el descanso, la diversión y la comunicación en el entorno de los participantes. Además, facilita la conciliación de la vida laboral. Este programa es posible gracias a la colaboración de empresas e instituciones como Parque Marítimo del Mediterráneo, Ceuta Kayat, Barco Turístico Desnarigado y la Asociación Márgenes y Vínculos.

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Poco antes un ciudadano había informado del robo de un ciclomotor en la calle Linares. La Policía Nacional y Local se desplazaron a la zona. Agentes que estaban en la Avenida Marina Española se dirigieron al lugar a pie y observaron cómo un individuo que arrastraba un ciclomotor se daba a la fuga al percatarse de su presencia.

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Se trata de 35 pistolas de aire, 35 tarros grandes de munición, tres botes de munición pequeños, 150 cajas de bombetas, 20 de superbombetas, 135 lasers pequeños, 24 grandes, seis bengalas, cuatro cajas de 50 unidades de petardos Águila, otra caja de 100 unidades y once cajas de petardos chinos.

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La mayor parte de esta suma será aportada por el Ejecutivo local (2,4 millones) y el resto (0,5 millones) correrá a cargo del Ministerio de Educación, que lo transferirá con posterioridad a la ejecución y certificación de las actuaciones recogidas en el convenio entre ambas instituciones con cargo a los Presupuestos Generales del Estado de 2016. El objetivo de este acuerdo es adoptar un conjunto de medidas dirigida a alumnos en situación de desventaja social y que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria. En este grupo están aquellas personas que han tenido una escolarización tardía o irregular, las que desconocen el idioma español y las que por diversas circunstancias se encuentren en una situación similar. El convenio busca una escolarización regular de estos alumnos para que “puedan alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades personales y, en todo caso, los objetivos establecidos con carácter general para todo el alumnado”, recoge el acuerdo publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE). Así mismo, pretende “contribuir a la reincorporación a la enseñanza básica o a la formación profesional de jóvenes y adultos desfavorecidos, con problemas de exclusión social y laboral, que carezcan de una formación básica”.

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Las ayudas para sufragar el servicio de comedor escolar sumaron un total de 1.223 para el mismo periodo y ámbito. El Boletín Oficial del Estado también publica que para transporte escolar se han aprobado 476 ayudas, en su mayor parte (307) destinados a alumnos de Melilla. El presupuesto de las tres partidas supera los 2,2 millones de euros. La partida más cuantiosa (1,27 millones) fue para la adquisición de libros y material didáctico. El dinero destinado a ayudas para comedor sumó 620.000 euros y para transporte escolar se emplearon algo menos de 360.000 euros.

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